CEPAM
GUAYAQUIL
CEPAM
– Guayaquil es una organización no gubernamental con personería
jurídica, de derecho privado y sin fines de lucro, que tiene
como finalidad contribuir en la construcción de relaciones de
equidad y respeto entre hombres y mujeres, adult@s y niñ@s, y
grupos humanos.
Actúa
en la provincia del Guayas, principalmente en la ciudad de Guayaquil.
También capacita y asesora a organizaciones e instituciones de
otras ciudades de la provincia y la región, como Santa Elena,
Portoviejo, Esmeraldas, Babahoyo y Machala.
El
Programa para el 2004-2006 tiene como finalidad contribuir a la construcción
de discursos, acciones políticas y culturales dirigidas a lograr
que el Estado promueva y garantice el pleno ejercicio de los derechos
humanos individuales y colectivos, y a que la sociedad se comprometa
a su respeto y cumplimiento.
El
propósito para el 2004 – 2006 es lograr que las mujeres, niños,
niñas y adolescentes tengan información y conocimiento
sobre sus derechos y mecanismos de exigibilidad nacionales e internacionales;
desarrollen su conciencia ciudadana y fortalezcan su empoderamiento,
autoestima y autonomía a nivel individual (uno a uno) y colectiva.
Para
lograr sus objetivos CEPAM – Guayaquil ha organizado sus actividades
en dos áreas: Derechos Sexuales y Reproductivos y Atención
y Prevención de la Violencia de Género e intrafamiliar.
UNFPA
Y CEPAM GUAYAQUIL
CEPAM-Guayaquil
ejecuta, con el auspicio del UNFPA el proyecto Prevención de
los Delitos Sexuales en el Ámbito Educativo. El mismo que se
constituye en un espacio de coordinación de las provincias de
El Oro, Manabí y Guayas. Las actividades de prevención,
previstas para la primera fase del proyecto, se ejecutan en Guayas.
El énfasis del proyecto está puesto en la prevención,
para lo que se plantean las siguientes estrategias:
1. Identificación de la ruta crítica para el tratamiento
de los delitos sexuales en el sistema educativo.
2. Recuperación de evidencias para el establecimiento de la ruta
crítica. Se utilizan como herramientas de investigación
los grupos focales y el levantamiento de casos emblemáticos.
3. Capacitación para promover la participación ciudadana
4. Generación de espacios de exigibilidad
5. Coordinación intersectorial
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