Del 13 al 17 de febrero tuvo lugar el taller de formación sobre derechos de personas con discapacidad “Apropiándonos de la CDPD” impulsado por el fondo UNPRPD y UNFPA con la colaboración de FLACSO Ecuador, que proporcionó el espacio en su biblioteca para desarrollar el evento.
El objetivo del taller fue contextualizar los derechos de las personas con discapacidad contemplados en la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad en la cotidianidad para así analizar cómo estos derechos son ejercidos y protegidos más allá de la convención, en la vida diaria de las personas con discapacidad.
Para lograr esta meta, diferentes expertos y representantes de organizaciones como UNFPA, FLACSO Ecuador, CEPAL, CONADIS, Consejo Nacional para la Igualdad de Género, Comparlante, entre otras personas expertas en discapacidad, así como un equipo de facilitación, realizaron charlas, dinámicas y actividades para formar a los y las participantes sobre los derechos reflejados en la convención y las vías de aceleración en la aplicación de la CDPD en el marco del cumplimiento de los ODS.
La discapacidad fue planteada desde un punto de vista interseccional, considerando otros ejes como la migración, la pertenencia a grupos LGBTIQ+ así como la diversidad de pueblos y nacionalidades, mediante las ponencias de expertas como Shayana Vinueza, mujer kichwa consultora en temas de derechos humanos y pueblos indígenas; y Olga Montúfar, presidenta de la Red de Mujeres Indígenas y Afrodescendientes con Discapacidad.
En las ponencias se plantearon distintos medios para garantizar la participación significativa en la sociedad de las personas con discapacidad. Irene Valarezo, consultora de UNFPA y coordinadora de la fase preparatoria del fondo UNPRPD, realizó una ponencia sobre el deporte como herramienta de participación y Vivian Rodríguez, artista sorda y lesbiana, activista por los derechos de las personas con discapacidad, expuso el arte como medio de participación y autorrepresentación.
La clausura del taller se realizó el día 17 de febrero con una jornada de reflexión donde se plantearon los temas más relevantes, se analizó la experiencia del curso y se elaboró un árbol de problemas y oportunidades con respecto a las problemáticas sistémicas y estructurales alrededor de la discapacidad en Ecuador.
