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Cuerpos que si importan. Estudio de casos sobre violencia basada en género VBG en niñas, adolescentes y mujeres con discpacidad

Informes técnicos y documento

La práctica del incesto ha sido poco estudiada en Ecuador debido a varios factores, como la ausencia de tipificación del mismo como un delito, la concepción de que es un problema que debe ser tratado al interno del seno familiar, la dependencia económica y emocional de las niñas y adolescentes víctimas y sus madres con el agresor, la falta de conocimiento del tema, ente otros. 

Desde esta lógica el Consejo Nacional para la Igualdad de Género (CNIG) y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), con apoyo de la AECID, en el marco del proyecto Decidimos, han priorizado el estudio de este grave problema social, incluyendo además un factor clave que corresponde a la condición de discapacidad que tienen niñas y adolescentes, que son parte de esta investigación, y de esta manera, conocer sobre las principales manifestaciones y consecuencias de este tipo de violencia sexual, así como también elaborar recomendaciones que permitan atender este tipo de casos pero sobre todo prevenirlos.

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Boletín UNFPA Ecuador con la Juventud

Boletín UNFPA Ecuador con la Juventud

Hoja informativa

El Boletín UNFPA Ecuador con la Juventud, presenta varias actividades y eventos locales y nacionales en los que las juventudes de Ecuador participan para eliminar las barreras sociales, promover el liderazgo juvenil y ejercicio de sus derechos, en especial sus derechos sexuzales y reproductivos, en un mundo libre de violencia basada en género

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Guía Metodológica Prevención del Embarazo en Niñas y Adolescentes

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El Ministerio de Educación, responsable de implementar programas de educación integral para la sexualidad basados en información científica y estándares internacionales, debe generar estrategias para garantizar el derecho a una vida libre de violencia sexual y embarazos en niñas y adolescentes. Es nuestra prioridad educar para la toma de decisiones autónomas e informadas por parte de la población estudiantil, respecto a su sexualidad, salud sexual, reproducción, así como para la construcción de sus proyectos de vida.
El embarazo en niñas y adolescentes es una problemática con múltiples determinantes sociales, tales como la falta de acceso a bienes y servicios que a su vez permitan el libre ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos en las distintas etapas del ciclo de vida. También la situación de violencia a la que muchas niñas y adolescentes se ven sometidas durante el ciclo de vida.

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Guía sobre derechos sexuales, reproductivos y vida libre de violencia para personas con discapacidad

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En el marco de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, esta guía resalta la necesidad de reconocer que las personas con discapacidad tienen las mismas necesidades de vivir su sexualidad como parte de la naturaleza del ser humano, así como tomar sus propias decisiones en torno a este ámbito, reconociendo la importancia y el valor de su cuerpo, su bienestar y sobre todo su seguridad.

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Marco de cooperación para el Desarrollo Sostenible ONU - Ecuador 2019 - 2022

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Reconociendo que el Gobierno de la República del Ecuador y el Sistema de las Naciones Unidas han mantenido una larga trayectoria de trabajo conjunto para la promoción de la paz y el desarrollo en América Latina y en todo el mundo,

Reafirmando su compromiso con la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de Derechos Humanos y los principales instrumentos internacionales y regionales de derechos humanos,

Tomando nota de la Agenda de Desarrollo Sostenible, que busca fortalecer la paz universal con desarrollo y libertad, para las personas, el planeta, la prosperidad y las alianzas,

Considerando la Visión 2030 del Ecuador hacia el bicentenario de vida republicana, en la que se proyecta como un Estado constitucional, garante de derechos para todas las personas, a lo largo de su ciclo de vida y sin discriminación alguna, con un desarrollo económico y social equitativo a través de una economía que genere alto valor agregado, a la par de propiciar una sociedad con valores basados en la solidaridad y la corresponsabilidad,

Con la determinación de dar pasos firmes para acelerar el cumplimiento de las metas de los Objetivos Nacionales de Desarrollo y la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, sin dejar a nadie atrás, con especial atención en las niñas, niños, adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas adultas mayores, personas en situación de movilidad humana, pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos y montubios,

El Gobierno de la República del Ecuador y el Sistema de las Naciones Unidas trabajarán coordinadamente para la implementación y seguimiento de este Marco de Cooperación para el Desarrollo Sostenible 2019-2022.

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CPD 2019-2022

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Documento de Programa de País 2019-2022

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Estado de la Población Mundial 2018

Informe del Estado de la Población Mundial

El Informe “El Poder de Decidir: Derechos Reproductivos y Transición Demográfica” del UNFPA hace un análisis sobre cómo la posibilidad de decidir puede cambiar el mundo. Puede mejorar rápidamente el bienestar de las mujeres y las niñas, transformar familias y sociedades y acelerar el desarrollo mundial.

La medida en que las parejas y las personas tengan la posibilidad de decidir si tener o no hijos, y cuándo y cuántos tener, también repercute directamente en los niveles de fecundidad.

La verdadera medida del progreso son las personas, especialmente el bienestar de las mujeres y las niñas, el disfrute de sus derechos y la igualdad plena, y la posibilidad de tomar decisiones libres en la vida.

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Política Intersectorial de prevención del embarazo en niñas y adolescentes 2018 - 2025

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El embarazo en niñas y adolescentes constituye un problema social y de salud pública, que evidencia la desigualdad, la injusticia social y una clara violación de los derechos humanos, con un impacto social, económico y cultural invalorable.

Esta Política tiene como finalidad contribuir a la prevención y reducción del embarazo en niñas y adolescentes, en el marco del ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos, del derecho a la integridad personal, a una vida libre de violencia; y de la obligación del Estado de proteger a las niñas y adolescentes contra toda forma de violencia y abuso sexual, que responde a los mandatos constitucionales, a las metas planteadas en el Plan Nacional de Desarrollo 2017 – 2021, a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, cuyo principio fundamental es “No dejar a Nadie Atrás” así como a otros instrumentos internacionales ratificados por Ecuador en esta materia.

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Protocolo

Protocolos de actuación frente a situaciones de Embarazo, Maternidad y Paternidad de estudiantes en el sistema educativo

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El Ministerio de Educación, en concordancia con lo que establecen la Constitución de la República del Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), tiene entre sus obligaciones implementar un modelo de formación de niños, niñas y adolescentes centrado en la promoción del desarrollo humano integral, bajo los principios y valores del Buen Vivir. En este contexto, es responsabilidad del MinEduc garantizar las condiciones necesarias para su protección y su desarrollo integral, en el marco del respeto a sus derechos y a partir de los principios de no discriminación, equidad de género, justicia, libertad, dignidad, solidaridad y paz.

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Evaluacion

Resumen Ejecutivo Evaluación del Programa de País 2015-2018

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De acuerdo con la política de evaluación del UNFPA las evaluaciones deben corresponder a tres propósitos fundamentales: a) ser un medio para rendir cuentas sobre el desempeño de la organización; b) servir como fundamento para la toma de decisiones basadas en evidencia y; c) aportar lecciones aprendidas sobre como acelerar la implementación del Plan de Acción de la Conferencia Internacional Sobre Población y Desarrollo CIPD.

También deben ofrecer información basada en evidencia que sea veraz, confiable, útil y oportuna, y permitir la incorporación de hallazgos, recomendaciones y lecciones aprendidas en los procesos de toma de decisiones. En lo que respecta a la evaluación de los programas de país del UNFPA, el énfasis se centra en los criterios de relevancia, eficiencia, eficacia y sostenibilidad. El análisis de impacto queda fuera del alcance de este tipo de evaluaciones.

La evaluación independiente del Programa de País Ecuador 2015-2018, que se rige por la metodología elaborada por la Oficina de Evaluación del UNFPA y se orientó por 2 objetivos generales y 3 objetivos específicos.

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